La quatrième édition du Tournoi UFOA-B U15 Scolaires, qualificatif pour le Championnat africain de Football Scolaire 2026, arrive à son épilogue ce jeudi 4 décembre. Le Bénin et le Niger se retrouvent en finale au stade du 4 Août de Ouagadougou.
Les jeunes Guépards ont débuté timidement, avec une courte défaite face au Nigeria (0-1). Mais cette entrée manquée n'a fait que renforcer leur envie de se surpasser. Ils ont su rebondir en s'imposant d'abord face à la Côte d'Ivoire (1-0), puis contre le Burkina Faso en demi-finale, sur le même score.
La sélection dirigée par Séverin Danha s'appuie sur une organisation défensive solide, un collectif cohérent et une forte capacité à résister à la pression. Match après match, les Béninois ont montré une progression constante et une mentalité de conquérants qui les propulsent logiquement jusqu'en finale.
Lire aussi : CAN 2025 : Catastrophe pour le Bénin, 5 joueurs suspendus contre la RDC !
Le Niger, un mur défensif toujours inviolé
Le Niger a, de son côté, séduit par son pragmatisme. Les Scolaires n'ont concédé aucun mais depuis le début de la compétition. Face au Ghana puis au Burkina Faso, ils ont affiché un bloc disciplinaire, verrouillant deux matchs nuls (0-0).
En demi-finale, ils ont de nouveau muselé la Côte d'Ivoire avant de se qualifier aux tirs au but (4-3). Solides, sereins et patients, les joueurs nigériens ont construit leur parcours avec une impressionnante maîtrise défensive, faisant de leur mur arrière leur meilleure arme.
Une finale sous haute tension
Cette ultime confrontation s'annonce très tactique. D'un côté, le Bénin et son réalisme offensif. De l’autre, un Niger compact et difficile à faire pince. Chaque occasion, chaque duel et chaque détail pourraient faire basculer la rencontre.
Le coup d'envoi sera donné à 16h30 GMT au stade du 4 août. À la clé, le trophée de champion scolaire de la zone UFOA-B et un ticket précieux pour le Championnat africain de Football Scolaire 2026.
À propos de l'auteur: Marius C.
Cet auteur n'a pas encore ajouté de description.
